Symétrie

Dans cette activité, les élèves développent une compréhension informelle de la symétrie de fonctions. À la fin de l’activité, les élèves devraient être en mesure d’identifier la symétrie d’une fonction (symétrie de réflexion vs symétrie de rotation) simplement en observant le graphique.

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *