Rapport de la laboratoire

Cette activité peut être faite à partir d’une vidéo d’une expérience que vous avez filmée. Elle peut aussi simplement se faire grâce au visionnement de segments de l’émission « Encore plus Génial! ». Dans ce cas, il faudrait présenter le moment où le scientifique explique ce qu’il souhaite faire comme expérience et demande aux jeunes de choisir parmi trois hypothèses.
Les pages ont été PROGRAMMÉES pour que des vidéos s’affichent seulement quand l’élève a émis son hypothèse par exemple.

Peinture

L’objectif de cette activité est de permettre aux élèves de développer une compréhension informelle des rapports équivalents. Les élèves utiliseront des tableaux de proportionnalité pour mélanger de la peinture de la même couleur qu’une couleur de peinture donnée. Ils décideront également quels mélanges d’une liste donneront la même couleur de peinture.

Inspiré par et avec gratitude à Illustrative Mathematics et OpenUp Resources. Téléchargez gratuitement à https://openupresources.org.

Traduit par l’équipe de traduction Desmos.

TOP Chef – Breakout!

Activité développée par @kathyhenderson et traduite librement par Marie-Josée Simard, puis révisée par Frédéric Ouellet.
Une dizaine de défis mathématiques ayant pour thème la cuisine sont proposés. Ils s’inspirent de l’émission « Les Chefs ».
Cette version n’a pas de verrouillage d’écran, mais affiche «Réussite», «Échec» ou «Le nombre de tentatives» pour chaque défi à la fin de l’activité.
Remarque: le tableau indiquera « échec » une fois qu’un élève aura tenté le défi au moins une fois jusqu’à ce qu’il réussisse.