Voitures de course

Dans cette activité, les élèves prédisent le point de rencontre de deux voitures à l’aide de tableaux, de graphiques ou d’équations. Bien que les élèves puissent utiliser n’importe laquelle de ces représentations pour résoudre le problème, l’activité a été conçue en vue de résoudre des systèmes d’équations linéaires par substitution.

Cette activité est inspirée de Jon Orr.

Traduction: Jocelyn Dagenais

L’aire d’un secteur

Traduction de l’activité Desmos « Sector Area ».

Dans cette activité sur le raisonnement proportionnel, les élèves explorent la relation entre l’aire d’un cercle, l’aire d’un secteur et l’angle du secteur (l’angle au centre). Les dernières pages donnent l’opportunité aux élèves d’expérimenter la puissance des expressions algébriques.