Double
Les élèves doivent associer les cartes qui représentent la même valeur. Cette activité a été élaborée à partir de celle déposée sur la page FB Centres mathématiques 1er cycle.
Activités francophones utilisant Desmos Classroom et Polypad
Activités francophones utilisant Desmos Classroom et Polypad
Activités francophones utilisant Desmos Classroom et Polypad
Les élèves doivent associer les cartes qui représentent la même valeur. Cette activité a été élaborée à partir de celle déposée sur la page FB Centres mathématiques 1er cycle.
Les élèves doivent associer les cartes qui représentent la même valeur. Cette activité a été élaborée à partir de celle déposée sur la page FB Centres mathématiques 1er cycle.
L’activité invite les élèves à associer des cartes qui représentent un montant d’argent et les pièces de monnaie en utilisant le minimum de pièces possible. Cette activité a été élaborée à partir du matériel publié par Martine Sauvageau.
Les élèves doivent associer les cartes 2 par 2 afin de faire correspondre l’heure qui indiquée sur une horloge à l’heure écrit sous la forme 3 h 30 et/ou en lettres.
Polygraph avec des images de nombres plus petits que 100
Polygraph sur les complémentaires
Les élèves commencent par représenter les intervalles [0 ; 2pi[ et ]-pi ; pi] pour en saisir les nuances.
Il s’agit ensuite de résoudre des équations du type cosx=a ou sin x=a puis des inéquations du type sinx <c ou c<cos x <d.
Heureusement, $$ est là pour aider les élèves ! A chaque fois, il valide la position des points ou de la portion de cercle coloriée.