Étiquette : priorités des opérations

Dans cette activité, les élèves utilisent l’outil esquisse pour résoudre des «casse-têtes jumeaux» comme une façon de travailler leurs compétences sur les priorités des opérations. Les enseignants peuvent utiliser le mode «overlay dans le tableau de bord de l’enseignant afin d’évaluer les élèves en un coup d’oeil et de permettre des discussions en grand groupe pour analyser les erreurs, ou le mode «réponses» afin d’identifier les élèves qui pourraient avoir besoin d’aide supplémentaire.