Compléter le carré – méthode visuelle

Cette activité permet à l’élève de découvrir les concepts derrière la méthode de complétion du carré. C’est une introduction visuelle à l’aide de tuiles algébriques. L’activité originale a été créée par Peter Drysdale; cette version est une traduction légèrement modifiée.

Systèmes d’équations linéaires (résolution algébrique)

Dans cette activité, les élèves pratiqueront la résolution algébrique avec la méthode de comparaison, de substitution et de réduction. Ils travailleront également les contextes avec les équations.

Activité permettant à l’élève d’être autonome dans sa progression. Un message apparaît à chaque page pour lui dire s’il a la bonne réponse.