L’activité géniale sur le plan cartésien

Dans cette activité, les élèves rencontreront une série de défis, chacun leur demandant de représenter graphiquement un point sur le centre d’une cible. Ils traceront les points dans les quatre quadrants, d’abord en traçant les points à l’aide d’un tableau et ensuite en utilisant des couples de valeurs.

Traduction: Jocelyn Dagenais

Polygraph: Points

Ce Polygraph est conçu pour créer des conversations riches à propos des points dans le plan cartésien. Le vocabulaire qui pourrait apparaître dans les questions des élèves est: droite, gauche, au-dessous, en-dessous, quadrant, axes, positif, négatif, coordonnées, valeur de x (ou abscisse) et valeur de y (ou ordonnée).

Dans les premiers tours de la partie, les élèves peuvent remarquer les caractéristiques graphiques de la liste ci-dessus, même s’ils ne peuvent pas utiliser ces mots pour les décrire. C’est là que vous pouvez intervenir. Après que la plupart des élèves ont joué 2-3 parties, envisagez prendre une courte pause pour discuter de la stratégie, mettre en évidence les questions efficaces et encourager les élèves à utiliser un langage académique de plus en plus précis. Ensuite, demandez-leur de jouer plusieurs autres parties, en mettant ce langage précis au travail.

Traduction: Jocelyn Dagenais