Dans cette activité, les élèves apprendront comment les mathématiques peuvent leur donner le pouvoir de tondre rapidement des douzaines de pelouses sans transpirer. Ils vont d’abord estimer le rayon pour un poteau qui guidera une tondeuse en spirale sur la pelouse. Finalement, ils vont créer une expression algébrique et voir comment cela les aide à tondre beaucoup de pelouses très rapidement. Les maths c’est le pouvoir, pas la punition.
Crédits: Utilisateur YouTube « Nik Rijavec 2 » pour la vidéo de pelouse sur l’écran 2.
Traduction: Jocelyn Dagenais
Création de:
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