À l’aide de la fonction du premier degré ainsi que d’un tuyau de PVC, les élèves devront trouver la hauteur d’un arbre (réel) afin de vérifier s’il serait possible de le couper (une seule coupe) selon le plan (Sketchup) qui leur est fourni. L’approche est totalement expérimentale.

Amusez-vous!

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