Cette activité introduit la notion d’angles en radians. Les élèves commencent par associer la longueur parcourue le long d’un cercle trigonométrique et terminent par se représenter ces longueurs comme un réel qui sera par la suite appelé « mesure de l’angle en radian ».
Nom de l'auteur
Fayçal TIB
Adresse de l'activité
