Les équations (vectorielle, paramétrique et cartésienne) d’une droite dans le plan et dans l’espace

Cette activité permet à l’élève de visualiser et calculer les équations d’une droite sous ses différentes représentations (vectorielle, paramétrique et cartésienne). MCV4U

Activité créée par Sheri Walker
Traduction par Pascale Gallacher

La dérivée: graphiques et fonctions

Les élèves s’exerceront à associer les représentations graphiques des fonctions et de leur dérivée respective. Ensuite, ils calculeront les dérivées de façon algébrique dans un défi du type «marbleslide».

Activité conçue par Ryan Brown
English Version: https://teacher.desmos.com/activitybuilder/custom/578e254d435bb73408c2ee1b

Traduction par Pascale Gallacher

Création de:
Ryan Brown (traduction Pascale Gallacher)

Explorons la pente de la sécante et le taux de variation moyen

Dans cette activité, l’élève explore le lien entre la pente de la sécante et le taux de variation moyen ou la vitesse moyenne en utilisant les graphiques et les tables de valeurs.
C’est recommandé de restreindre les élèves à certaines tuiles et d’animer des échanges mathématiques pendant cette découverte.

À quelle vitesse?

Une activité qui présente le concept de taux de changement instantané. Les élèves voient facilement qu’il est nécessaire de réduire progressivement un intervalle pour se rapprocher du taux de changement instantané.

Source : Sam Shah pour l’idée d’utiliser How Fast at Exactly 3:01pm pour présenter les taux de changement instantanés.
Activité traduite de l’auteur : Jon Orr