Étiquette : nombres naturels

Lorsque les élèves ont vu les classifications dans l’ensemble des nombres réels, cette tâche encourage une réflexion plus approfondie sur les relations entre ces classifications.

Individuellement ou en équipes de deux, ils vont tenter de trier les affirmations en trois catégories: TOUJOURS, PARFOIS ou JAMAIS vraie.

Assurez-vous de circuler et d’écouter les arguments des élèves ainsi que les justifications tout au long de la tâche. Utilisez les outils dans le tableau de bord de l’enseignant pour faciliter les discussions en grand group à propos de la façon de trier les cartes ou des tâches suivantes.