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Quatrième secondaire - TS (Québec)

Construire un graphique de fonction escalier

10 janvier 202010 janvier 2020 Erik Viens

Les élèves construisent le graphique point par point et vérifient en activant la trace de la fonction ensuite.
Par la suite, ils s’exercent à paramétrer la règle.

Nom de l'auteur
viens.erik@cscapitale.qc.ca
Adresse de l'activité
https://teacher.desmos.com/activitybuilder/custom/5e188dcbbcd49a11c2043563
Fonction en escalier, fonction partie entière, partie entière

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