Activités francophones utilisant Desmos Classroom et Polypad
Activités francophones utilisant Desmos Classroom et Polypad
Quatre activités Desmos qui permettent aux élèves de découvrir la fonction partie entière.
Cours 1: Découvrir la fonction partie entière
Cours 2: Reconnaître les paramètres sur le graphique de la fonction partie entière
Cours 3: Passage équation-graphique pour la fonction partie entière
Cours 4-5: Résolution de problèmes partie entière
Les élèves construisent le graphique point par point et vérifient en activant la trace de la fonction ensuite.
Par la suite, ils s’exercent à paramétrer la règle.
Pour aider les élèves à découvrir et comprendre le rôle des paramètres a et b pour la fonction escalier en TS sec 4.
Activité pour faire découvrir l’effet des paramètres a et b sur le graphique en mathématiques TS-4. Elle est construite de façon très pas à pas et j’ai prévu accompagner les élèves aux différentes étapes pour faire ressortir les rôles des paramètres puisqu’elle s’adresse à des élèves en difficultés.
Polygraphe sur la fonction partie entière centré à l’origine.
Polygraphe sur les fonctions centrées à l’origine.
Étude de la fonction en escalier. Activité de découverte de la fonction en escalier (cours de math CST 4). Il n’est pas nécessaire d’avoir abordé cette fonction en classe avant de faire l’activité.
Étude de la fonction partie entière. Cette activité amène l’élève à découvrir la fonction partie entière ainsi que le rôle des paramètres a et b. Ceci est une activité d’introduction, il n’est pas nécessaire d’avoir abordé la fonction partie entière avant de faire cette activité.