Cette activité d’observation permet aux élèves de dissocier le concept de l’aire et le concept du périmètre.
Pour l’enseignant : Permet de connaître les conceptions des élèves concernant le concept d’aire et le concept de périmètre.
(source : différentes recherches)
Nom de l'auteur
Claudine Leclerc et Nathalie Krikorian
Adresse de l'activité
