Formules d’aire
Activité de manipulation permettant de faire découvrir aux élèves les formules d’aire du triangle, parallélogramme, trapèze et losange.
Activités francophones utilisant Desmos Classroom et Polypad
Activités francophones utilisant Desmos Classroom et Polypad
Activités francophones utilisant Desmos Classroom et Polypad
Activité de manipulation permettant de faire découvrir aux élèves les formules d’aire du triangle, parallélogramme, trapèze et losange.
Les élèves doivent modéliser et faire des prédictions. Ils modélisent parce qu’un verre ce n’est pas un cylindre mais le solide régulier le plus près de la forme du verre est le cylindre. En utilisant la formule du volume l’élève peut faire des approximations et des prédictions.
Sources:
You pour, I choose. (2012) Dan Meyer : https://mrmeyer.com/threeacts/youpourichoose/
Adapté pour Desmos par Amélie Toupin en collaboration avec Michel Clark. Janvier 2021
À travers cette activité, l’élève est invité à mobiliser ses connaissances mathématiques en lien avec le théorème de Pythagore pour corriger les erreurs des affiches de distanciation sociale.
Voici un qeli. Cette activité est guidée donc si vos élèves n’ont jamais fait de qeli, ils pourront comprendre le principe à l’aide de cette activité. De plus, les élèves pourront travailler leur langage mathématique surtout celui associé à la géométrie.
Trouver le périmètre d’un polygone en sachant la somme des angles intérieurs, ou la mesure d’un angle extérieur si c’est un polygone régulier.
La circonférence du cercle et la longueur de l’arc
L’aire du cercle et du secteur circulaire.
Collection d’activités variées en 2e secondaire en lien avec différents champs de la mathématique.
Collection d’activités variées du 3e cycle du primaire en lien avec différents champs de la mathématique.
Collection d’activités variées de première secondaire en lien avec différents champs de la mathématique.
Dans cette activité l’élève sera amené à comprendre la hauteur des triangles. Il sera invité à tracer la hauteur de différents triangles acutangles, rectangles et obtusangles.
Associer des figures équivalentes.
Associer des solides équivalents.
Prouver l’équivalence de figures.
Trouver la valeur de x à l’aide de solides équivalents
Intro propriétés figures équivalentes
Ce polygraphe permet aux élèves de caractériser les différents polygones avec un vocabulaire mathématique adéquat. Ils devront poser des questions fermées en lien avec le type de polygone et ses caractéristiques.