Activités francophones utilisant Desmos Classroom et Polypad
Activités francophones utilisant Desmos Classroom et Polypad
À la fin de cette activité, tu devras être capable, sans calculatrice ni Desmos, de trouver l’équation canonique d’une fonction à partir de son graphique et ce, pour quatre fonctions:
– fonction quadratique
– fonction partie entière
– fonction racine carrée
– fonction valeur absolue
À la fin de cette activité, tu devras être capable, sans calculatrice ni Desmos, de tracer SUR PAPIER le graphique d’une fonction à partir de son équation et ce, pour quatre familles de fonctions:
– fonction quadratique
– fonction partie entière
– fonction racine carrée
– fonction valeur absolue
Menu math sur les fonctions trigonométriques (sinus, cosinus et tangente).
Il est possible de le solutionner avec UNE fonction cosinus et UNE fonction tangente.
Activité pour découvrir et comprendre la formule de la valeur finale suite à des intérêts composés.
Activité pour découvrir et comprendre la formule de la valeur finale suite à des intérêts simples.
Environ 30 minutes
Activités Desmos
Découverte de la fonction par parties par un maths en 3 temps.
Activité de découverte de plusieurs types de nombres différents
Activité par Nathalie Ricard modifiée pour 5SN
Notions: Trouver la règle des fonctions réelles passant par des points.
Parfait pour l’Halloween!
Neuf écrans ouverts qui peuvent être utilisés avec des élèves qui utilisent un portable de la mesure 30810 pour des difficultés motrices ou autres.
Inspiré d’un document intitulé Qui est le coupable, trouvé sur le groupe FB maths CST5. Merci à l’auteur 🙂
Activité permettant de réviser les notions de probabilité du programme CST5.
Les élèves passeront en revue les points représentés graphiquement et créeront des tableaux de valeurs en utilisant le contexte des montagnes russes.
Dans cette activité, l’élève apprend à modifier les valeurs des variables présentes dans un problème d’espérance de gain.
Petit atelier préparatoire aux simplifications et démonstrations d’identités trigonométriques. Les élèves doivent analyser les 13 équations trigonométriques proposées. Certaines comportent des erreurs de simplification, de factorisation, d’opérations. Le but de cet atelier est de forcer des rappels très utiles pour la manipulation d’identités. Après l’atelier, une discussion de groupe s’impose sur les manipulations erronées.
Quatre activités Desmos qui permettent aux élèves de découvrir la fonction partie entière.
Cours 1: Découvrir la fonction partie entière
Cours 2: Reconnaître les paramètres sur le graphique de la fonction partie entière
Cours 3: Passage équation-graphique pour la fonction partie entière
Cours 4-5: Résolution de problèmes partie entière
Voici une activité guidée afin de faire programmer aux élèves un rectangle et un losange avec le programme Scratch.
Explorez la multiplication des fractions avec cette activité axée sur la compréhension de modèles visuels concrets pour soutenir la croissance conceptuelle.
Idée originale de Jennifer Vadnais
Activité de manipulation et de visualisation du sens de la fraction.
Idée originale de Kendra Lockman
Outil visuel pour additionner et soustraire des fractions.
Idée originale de Andrew Stadel
Animation et représentation des fractions équivalentes.
Idée originale de : Par Kurt Salisbury
Activité de révision sur la trigonométrie de CST4. Contient sin-cos-tan, loi des sin, aires des triangles. Activité d’abord papier de Francis Quintal trouvée sur le site des maths autrement que j’ai adapté sur Desmos. J’en ai fait 4 versions qui contient les mêmes questions pour l’élève mais qui amène à un tueur différent.
Activité de révision sur la trigonométrie de CST4. Contient sin-cos-tan, loi des sin, aires des triangles. Activité d’abord papier de Francis Quintal trouvée sur le site des maths autrement que j’ai adapté sur Desmos. J’en ai fait 4 versions qui contient les mêmes questions pour l’élève mais qui amène à un tueur différent.
Activité de révision sur la trigonométrie de CST4. Contient sin-cos-tan, loi des sin, aires des triangles. Activité d’abord papier de Francis Quintal trouvée sur le site des maths autrement que j’ai adapté sur Desmos. J’en ai fait 4 versions qui contient les mêmes questions pour l’élève mais qui amène à un tueur différent.
Activité de révision sur la trigonométrie de CST4. Contient sin-cos-tan, loi des sin, aires des triangles. Activité d’abord papier de Francis Quintal trouvée sur le site des maths autrement que j’ai adapté sur Desmos. J’en ai fait 4 versions qui contient les mêmes questions pour l’élève mais qui amène à un tueur différent.